Willkommen! | 
    
       
 
 Typische Einsatzbereiche von freeDesign sind 
 - Visualisierungen/Data Mining - 3D-Content Management  | 
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      NEU | 
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      Szenarien | 
    
       
 
 - Daten-/Objektvisualisierung - CRM (Costumer Relationship Management), - WBT (Web-based Trainig) und Distance Learning und - Entertainment. 
 
 Zielgruppe/Scenario 
 - Projektteams, die gemeinsam über das Internet ingenieurstechnische oder künstlerisch-gestalterische Aufgaben lösen. Kommunikations- und Publikationsmechanismen sowie Projektdatenverwaltung stehen im Vordergrund. (Szenario 1) 
 - Unternehmen, die ihren Kunden komplexe Sachverhalte schnell und unkompliziert im Netz erläutern können. Wichtig sind ein schnelles visuelles 3D-Feedback sowie die Erzeugung hochwertiger druckfähiger Momentaufnahmen der 3D-Szene. (Szenario 2) 
 - Bildungsstätten und Unternehmen, die virtuelle Kurse und Prüfungen im firmen- oder weltweiten Netz anbieten. Aufgaben z.B. zum technischen Verständnis werden im 3D-Scene Composer bearbeitet; die Lösung wird dann automatisch verschickt. Benutzerführung, -datenverwaltung und Sicherheit spielen hier die entscheidenden Rollen. (Szenario 3) 
 - Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die mit einfachen 3D-Spielen wie z.B. Puzzles und Lego ihre Geschicklichkeit und Kreativität unter Beweis stellen möchten. Das (Zwischen-) Ergebnis kann Online gespeichert oder zu Hause ausgedruckt werden. (Szenario 4)  | 
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      Goals | 
    
       - Plattformunabhängig über javafähigen Browser bedienbar 
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 - Echtzeit-Feedback im 3D-Szenen-Editor 
 - Multimediales Kommunikations- und Publikationssystem 
 - Vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Bereich Geschäftskommuni-  | 
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      Multimedia Transfer
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      START | 
      Aktueller Standard-PC mit Internetanschluß und javafähigem Webbrowser Empfohlen/gestestet: Aktueller Standard-PC mit MS Windows-Betriebssystem und MS Internet-Explorer 4 oder höher Screenshot der Applikation (130 kB): hier Quicktutorial im Extra-Fenster öffnen: hier freeDesign im Extra-Fenster starten (200 kB): START (Zur Zeit nicht verfügbar.) 
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      Kontakt | 
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      © 2004 | 
    
       
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| Stand: 02/2004 | |||||||